大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数码品牌故事绘本视频教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍数码品牌故事绘本视频教学的解答，让我们一起看看吧。
五岁的小孩读什么书？有哪些绘本推荐？
1.可以准确地一次只翻一页书，能够辨别书中细微的差别。能听较长故事情节的故事。知道故事结构，有能力重组故事。以主观意识上的是非对错来区分事 物。
2.自行透过玩乐享受阅读，喜欢重复熟悉的故事。会念书给别人听，并能辨认熟悉的生字。
3.喜欢听故事和角色扮演，能认识自己的名字和常见的字。能清楚理解语言的意思，会主动要求父母共读。
4.了解文字是有意义的，能表逹复杂的情感。
5.对类型书产生浓厚兴趣。比如男孩喜欢恐龙书、汽车书，女孩喜欢仙女书、公主书等。
选书特点：
1.故事较长、情节较复杂的故事，图画较细致的绘本。
2.无字的、可以发挥想象力的绘本，富有想象情节的童话
3.和生活环境、学校、朋友、动物有关的书，与日常生活有关、如何解决问题的书。
重点提示：五岁以下孩子的绘本书单，请收藏。
身体认识和自我保护：五岁之前孩子开始认识自己，此时也可以让孩子更好地爱护自己，推荐绘本：《我们的身体》、 《肚子里有个火车站》、《呀！***》、 《小***的故事》 、《***的故事》、《学会爱自己》（3册）。
关于爱的各种绘本：5岁前，很多孩子开始关注他人，感受爱，并且进入进入第一个婚姻敏感期，推荐绘本：《爱的教育系列绘本》、《我想要个宠物嘛》 、（5册）、《鳄鱼爱上长颈鹿》、《团圆》、《你看起来好像很好吃》（全7册）、《我有友情要出租》、《和爸爸一起读书》、《有些时候，我特别喜欢爸爸》、《七个贪吃小宝贝》 。
幼儿园前的准备：孩子上幼儿园之前，也可以看看有关幼儿园的绘本，这将大大降低孩子的入园焦虑。推荐绘本《小魔怪上学去》、《阿文的小毯子》、《妈妈去上幼儿园》、《同桌的阿达》、《大卫不可以》系列。
关于自然。大自然的一切都会让孩子着迷。不妨和孩子读读《云朵面包》、《落叶跳舞》、《一园青菜成了精》、《金子美铃童谣集》、 《艾莉丝的树》、《植树的男人》 、《小园丁》、《7号梦工厂》。自然引发的想象力，可以让快乐多飞一会儿。
艺术启蒙。《欧先生的大提琴》、《我的第一本艺术书》、《涂鸦大厨》、《小球听民乐》、《大家来听音乐会》、《艾玛画画》 、《美术馆奇遇》。
做自己。让孩子从自我中心，学会看到自己和这个世界的联系，成为更好的自己。可以看看《那一天，我失去了超能力》、《米莉的帽子变变变》（这个小女孩虽然没钱买帽子，但凭借自己的想象有了更神奇的帽子，这样的自己是不是很棒呢？）、《失落的一角》。
谢邀约
有三个问题：
1.孩子五岁前经常性的读绘本吗？比如一天看一次绘本。
2.家长陪孩子读吗？是完整的读完一本书。
3.孩子有阅读的习惯吗？比如，每天都要主动花出一定时间自己拿出书看。
幼儿读绘本不是按照年龄区分看什么书，而是按照孩子的理解水平区分。
按理解水平由低到高，可以分为翻书期，图片期，故事期，文字期，每个阶段都有需要掌握的要点。
看什么书？
先从国际上获过绘本大奖的书看起。至于内容，百度上都有。
祝孩子爱上阅读
谢谢邀请！多和宝宝一起读书，有助于宝宝养成一生爱读书的好习惯哦！
我想推荐的第一本书是《生气汤》，这本书告诉妈妈也告诉宝宝如果生气了应该怎么办。不管是大人还是孩子，难免都会有负面情绪的时候，找到合适的排解方式才是最重要的。
第二本书是《小猪佩奇主题绘本》，具体来说这是一套书，共五册，包括《晚安佩奇》《佩奇去超市》《牙齿仙子》《佩奇生日快乐》《佩奇小时候》，这套书涉及到生活的方方面面，对孩子睡眠、刷牙、购物、交友等等都很有启发。读起来很有趣。
第三套书是《托马斯和朋友•情商培养主题绘本》，一共有8册，以控制情绪、克服恐惧、学会礼让、乐于分享、遵守规则、友善待人、团队合作、结交新朋友为主题。我们家的小男孩非常喜欢这套书。
如果想了解更多绘本，请关注我，我会挑一些我宝宝看过，喜欢的绘本来推荐给爸爸妈妈们。
五岁的小朋友，即将面临幼升小，因此需要阅读一些从口头化语言向科普性语言过度的绘本。
说到科普性语言，就不得不提到非常有名的DK百科系列丛书了。这个系列的每一本书都兼具趣味性与科普性，是喜欢问为什么的小朋友们的必选书籍。
家长们可以根据自己孩子的喜好来进行选择，比如，喜欢恐龙的小朋友，可以给他买《DK恐龙大百科》；对海洋生物感兴趣的小朋友，可以给他买《DK儿童海洋百科全书》。如果不确定孩子到底喜欢什么，那么可以从这本《DK学前儿童为什么小百科》开始。
这本书把孩子们常问的问题都列了出来，囊括了太空、地球、生物、历史、科学、人体等六个方面的常见问题，能够充分培养孩子好奇心和求知欲。
我还要给大家介绍的是一套男孩子们都会很感兴趣的书——《万能工程师麦克》系列。这个系列的绘本，一共20册，每一本都加入了一些科普性语言，比如说，《听麦克讲火车的故事》中，就用科普性语言介绍了火车的发展史，以及不同种类火车的用途和运行原理。
除了运用科普性语言以外，这套书最大的特点就是，引起孩子们思考。随着情节的推进，书里经常会出现一些问题，比如，麦克造的汽车为什么走不动了？麦克修建的房屋为什么会着火？这些问题可以引发孩子的思考，让宝贝们不仅能够学到知识，也养成勤于思考的好习惯。
书中的主人公麦克，虽然经常会出现一些小问题，但最终，这些问题都由他自己解决，这也教小朋友正视自己的错误，坚持不懈才能找到解决问题的方法。
这套书共八册，讲述了农场主和动物们一起，齐心协力想办法的八个故事。
通过阅读这套绘本，孩子们可以学到和他人共同协作的解决问题的方式，并让孩子学会从不同的角度来看待问题。
适合5岁小朋友阅读的绘本还有很多，我只是选取了自己读过的、觉得很不错的三套书来跟大家分享。每个孩子都是不同的个体，根据他们的兴趣来选择书籍，才是培养孩子学习兴趣的最佳方式。
如何培养深阅读的习惯与方法？
深阅读是指在阅读过程中，对所读内容进行深入思考、分析和理解，从而提高自己的知识水平和思维能力的阅读方式。培养深阅读的习惯与方法，可以从以下几个方面入手：
1. 选择合适的阅读材料：深阅读需要选择有价值、有深度的书籍或文章。根据自己的兴趣和需求，选择专业性较强、内容丰富、观点独特的书籍，有助于培养深阅读的习惯。
2. 设定阅读目标：在进行深阅读之前，要明确自己的阅读目标，比如为了提高自己的专业能力、丰富自己的知识体系、了解某一领域的观点等。有了明确的阅读目标，可以帮助你在阅读过程中更加有针对性。
3. 学会快速阅读：深阅读并不意味着阅读速度要慢。学会快速阅读，可以帮助你在较短的时间内获取更多的信息。在快速阅读的过程中，可以先浏览文章的标题、小标题、段落开头和结尾，对文章的结构和内容有一个大致的了解。
4. 培养笔记习惯：在阅读过程中，做笔记可以帮助你集中注意力，加深对内容的理解。在阅读时，可以记录下关键信息、自己的想法和感悟，以及对文章的疑问等。这样，在阅读结束后，你可以回顾笔记，对所读内容进行更深入的思考。
5. 学会批判性思考：深阅读要求你在阅读过程中，对所读内容进行批判性思考，挖掘作者的观点、论证过程和逻辑关系。这可以帮助你提高自己的分析能力和判断能力，从而在阅读中获得更多的收获。
6. 参与讨论和分享：与他人分享和讨论阅读心得，可以帮助你从不同的角度理解文章内容，发现自己可能忽略的问题。通过参加读书会、在线讨论区等方式，与他人交流阅读心得，有助于培养深阅读的习惯。
7. 定期反思和总结：在阅读过程中，要定期对自己的阅读方法和效果进行反思和总结，找出自己的优点和不足，调整阅读策略，不断提高自己的深阅读能力。
通过以上方法，持之以恒地培养深阅读的习惯与方法，你会发现自己在阅读过程中逐渐形成了一种高效、深入的阅读方式，从而提升自己的知识水平和思维能力。
我自己就是一个非常喜欢阅读的人，对深阅读这个习惯和方法，我个人感觉没有那么难
读书一定要养成，书不读一遍，也要养成在不同年龄段，在去读那本书的习惯，这样你的感受就会发生变化，印象深刻，理解透彻，这才能去说是不是深读了这本书，对待很多书这样去重复阅读，才能养成深阅读的习惯
方法就是每次阅读这本书，都把自己的阅读感受记录下来，下次准备在读这本书的时候看看上次的感受，看完之后在写下这次的感受对比，这样你就更加愿意去深读这本书，这是一种习惯，也是一种方法，驱使这你更深的去阅读
对于深度阅读，我有这样一个很笨，但是很有效的方法，那就是边读边写。
每读过一本书、一个小故事，或者看了一部电影，一部电视剧，哪怕只是一部20分钟的卡通片，那都别手懒，主动写一篇观后感出来。
在自己写观后感的时候，难免，要对其中的重点情节进行回顾，那么这个值得回顾的内容，也就是阅读观看时候，需要重点留意的重点内容，很有可能就是书籍或影片的核心观点，中心思想。
如果自己可以做到，把所看过的书籍，全都自己再进行一次拆书稿的重复写作，自己写得好坏先放一边，至少原著的内容，肯定是读懂了，看明白了，看理解了，记忆也足够深刻了。
本人目前，正在阅读《聊斋志异》原文言文的版本，并且对其进行现代白话文的翻译，加上自己的读后感，写成读后感文稿、配上音频***，每天发布在今日头条里分享，欢迎同样喜欢阅读的朋友们关注我，一起探讨关于阅读和写作的感想和收获。
如何把书读深？分享我的深阅读经验给你参考 读书就如同在知识的海洋里探险。若一直只是浅游（浅读），眼前看到的仅是一片汪洋之水，而尝试阅读就等同于深潜入海底，那才有机会收获珍珠、宝藏，得到书籍作者们的知识财富。
但在这个快餐时代的社会里，深度阅读貌似都被人们而遗弃。人们只追求囫囵吞枣式的探究，缺乏“深度阅读”的能力，那怎样才能把书读深呢？是不是在浮躁的社会里就无法进行尝试阅读了？方法肯定是有的：
阅读前需排除干扰 回归心静状态 还记得在练习《精英特速读软件》时，每进行一次等级的提升，软件第一步便是让我们静心调息。这是为了让心静下来，方能使我们更容易进入练习的状态。虽说这几分钟冥想式的放松看似与速读无关，但它却的确影响着我后期的心境，起到一个缓冲过渡的效果。 速读练习如此，进行深度阅读其实也如此。让自己的心静下来，是进入深度阅读的准备状态，等于把心归零，再进行阅读时才能让心思都放在阅读上。 而让心静下来的很重要的做法，就是排除干扰，剔除手机、电视、闲聊等一切无关的活动，干扰才无法妨碍心静。 阅读时要用代入感 多读几次 当静下心阅读时，要怎样读才能体会作者的情感，理解书中的精髓呢？古语云：“书读百遍，其义自见。”好的书籍只有反复阅读方才会不断加深自己对它的理解；这是阅读数量上的要求。 或许有些人问，我读了好多遍，但为什么仍然只体会到书的表层意思，难以有所突破。怎么办？这时你可以用代入感的方式进行阅读。 代入感就是把自己融入书中的情节，把自己以主人公的身份，或者以作者的身份去阅读去感受，这是比较快达到理解的途径。 阅读时带着问题进行主题阅读 这里的重点有两个，一是带着问题阅读；二是进行主题阅读。 “问题”就犹如一个目标灯塔，它能指引我们在阅读时对内容的侧重点进行区分。因为目的明确，我们阅读时就有方向，为了得到答案，我们就很自然地进行思考，这比漫无目的、迷茫地通读一番要有效。 当我们的问题明确后，通常只读一本书所得到的答案不一定是全面的。此时，就很有必要进行主题阅读。主题阅读是通过一系列对“此问题”相关的书籍而开展的阅读，比较各书中的观点与方法，从而让“问题”的答案更完善。 主题阅读，由于是好几本书的阅读组合，对于某个问题或某个观点就有可能出现好几种的见解，这是把阅读中的同与不同都结合了，这是单独阅读一本书无法所媲美的体会。 深度阅读，其实就是注重把书的知识、观点进行深度的理解，因此主题阅读无疑是扩展宽度、加深理解的好方法。 阅读后整理笔记 实践并分享于人 要想达到深度阅读，仅是阅读往往是不够的。早在古代便有此描述：纸上得来终觉浅。但凡只要是从书中得来，但仅限于知道的，终将只是在“浅”的层次。而想变得深度，就永远离不开实践。只有做了，才真正验证书中的言论是否正确，才能在行动之时，迸发出自己的新看法、新感受，才是真正把“深”挖掘到位。 当然，在行动之前，阅读之时整理笔记是必要之举。它需要我们消化了书中的内容，方才能做出笔记，这个是倒迫性地要求自己进行深阅读了。 深度阅读，除了上述那几个方法外，其实还可以通过快速阅读《深阅读》一类书籍，相信你会对此问题有更深的理解。文/ 精英特快速阅读记忆训练网 ：国内最专业的快速阅读记忆训练[_a***_]（电脑、手机皆可训练），快速阅读、记忆力、注意力、思维、高效学习等方面的知识学习、能力训练。
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